Документи и доказателства

Период: септември 2021 г. – май 2026 г.

Страницата съдържа подбрани документи, материали, линкове и снимкови доказателства, свързани с професионалната ми дейност.

Доказателствата са организирани по направления и допълват информацията, представена в останалите раздели на портфолиото. Публикуваните материали са подбрани така, че да не съдържат лични данни на ученици, родители или колеги.

1. Квалификационна дейност

В този раздел са представени удостоверения и сертификати от квалификационната ми дейност през периода септември 2021 г. – май 2026 г. Документите са подредени по учебни години.

Квалификационна дейност

В периода 2021–2026 г. участвах във вътрешноинституционални и външни квалификационни дейности, насочени към усъвършенстване на професионалните компетентности, прилагане на иновативни методи в обучението, използване на дигитални ресурси, работа с електронни платформи, подготовка за ДЗИ и повишаване качеството на образователния процес.

Обобщение по учебни години

Учебна година	Вътрешна квалификация	Външна квалификация
2021/2022	49 ч.	16 ч.
2022/2023	30 ч.	30 ч.
2023/2024	40 ч.	32 ч.
2024/2025	37 ч.	34 ч.
2025/2026	25 ч.	39 ч.

2022/2023 учебна година

Вътрешна квалификация

№	Тема	Форма	Часове
1	Актуализиране на методиката на преподаване по математика	семинар	2
2	Акценти при профилираната подготовка в 12. клас математика	семинар	2
3	Запознаване с учебната програма по ИТ за ПП за 11. и 12. клас	семинар	5
4	Работа с Школо – текущи проблеми	семинар	5
5	Приоритети на обучението по математика и ИТ, зададени от есенното съвещание на РУО	семинар	2
6	Работа в платформата „Дигитална раница“	семинар	2
7	Интерфейсът на електронния дневник в НЕИСПУО	семинар	2
8	Екипна работа на учениците	семинар	2
9	Приключване на ЛОД в НЕИСПУО	обучение	2
10	Създаване на учителско портфолио със SWAY	обучение	2
11	Разпознаване и проверка на онлайн дезинформация	обучение	2
12	Методи и техники за мотивация за учениците и учителите	обучение	2
Общо вътрешна квалификация			30 ч.

Външна квалификация

№	Тема	Форма	Организатор	Часове
1	Специализиран курс за обучители на продукти „Школо“	обучение	Академия „Школо"	6
2	Разпознаване и проверка на онлайн дезинформация	обучение	СУ	8
3	Училищните проекти: От идеята до реализацията	семинар	Сдружение „Професионален форум за образование“	16
Общо външна квалификация				30 ч.

2023/2024 учебна година

Вътрешна квалификация

№	Тема	Форма	Часове
1	Съвременни методи за оценяване на знанията и уменията на учениците	семинар	2
2	Генериране и отпечатване на ЛОД	семинар	2
3	Работа с Школо – текущи проблеми	тренинг	5
4	Приложение на ИТ в математиката	обучение	5
5	Учебната екскурзия	обучение	2
6	Междупредметни връзки между химия и ООС и математиката	обучение	2
7	Екологични проблеми в обучението по физика и астрономия	семинар	2
8	Използване на иновативни методи за развиване на логическото мислене на учениците	семинар	2
9	БЗО – III ПП – предимства и предизвикателства	семинар	2
10	Към интердисциплинарен подход с олимпийските игри в 9. клас	дискусионен форум	2
11	Анализ на резултатите от проведените пробни изпити по модела на НВО по математика за 10. клас	семинар	2
12	Формули и функции в Excel	семинар	2
13	Деца и ученици в НЕИСПУО	семинар	2
14	Науката и перспектива	споделяне на иновативни практики	2
15	Защо е важно изучаването на китайския език и култура?	обучение	2
16	Прилагане на информационно-технологични ресурси в образователния процес	обучение	2
17	Бъдете смели! Работни колективи, обучаващи се за по-добра подкрепа на промяната	дискусионен форум	2
Общо вътрешна квалификация			40 ч.

Външна квалификация

№	Тема	Форма	Организатор	Часове
1	Успешно взаимодействие между училището и семейството. Реална картина, възможности за развитие, техника за позитивна комуникация	обучение	Тренинг и обучителен център „Щастие“	16
2	Дизайн мислене: новаторски подход за повишаване на мотивацията за учене и постиженията на децата и учениците	обучение	РААБЕ	16
Общо външна квалификация				32 ч.

2024/2025 учебна година

Вътрешна квалификация

№	Тема	Форма	Часове
1	Добавяне график класни и контролни в Школо	методическо подпомагане	2
2	Оценяване на резултатите от обучението на учениците	методическо подпомагане	2
3	Отсъствията на учениците	методическо подпомагане	2
4	Работа с меню „Извънкласни дейности“ в Школо	методическо подпомагане	2
5	Приоритети на обучението по математика, ИТ и природни науки, зададени от есенните съвещания на РУО	дискусионен форум	2
6	Съвременни методи за оценяване на знанията и уменията на учениците	методическо подпомагане	2
7	Обсъждане на подготовката за явяване на ДЗИ по ИТ	дискусионен форум	5
8	Обсъждане на подготовката за явяване на ДЗИ по БЗО	дискусионен форум	2
9	Допълнително обучение за Модул „Деца и ученици“ в НЕИСПУО	методическо подпомагане	2
10	Работа с учениците по модела на стандартизираните тестове на PISA при подготовката за НВО по математика	лектория	2
11	Използване на иновативни методи за развиване на логическото мислене на учениците	споделяне на иновативни практики	2
12	Анализ на резултатите от ДЗИ по БЗО	методическо подпомагане	2
13	Нови подходи за работа с използване на тетрадки на издателство Клет	методическо подпомагане	2
14	Работа с електронен дневник Shkolo при оформяне на училищната документация	тренинг	2
15	Енергийни напитки и вейпове. Същност и превенция	лектория	2
16	Проектно базирано обучение	споделяне на иновативни практики	2
17	Интердисциплинарен подход в чуждоезиковото обучение	обучение	2
Общо вътрешна квалификация			37 ч.

Външна квалификация

№	Тема	Форма	Организатор	Часове
1	Предизвикателства при обгрижването, възпитанието и обучението на ученици със симптоми от аутистичния спектър	обучение	външен лектор	2
2	Интерактивни методи във възпитанието и обучението по безопасност на движението по пътищата	обучение	ЦПО „Професия 21 век“ – София	16
3	Екипно сплотяване чрез преживяване	обучение	Академия„Школо“ ЕООД	16
Общо външна квалификация				34 ч.

2025/2026 учебна година

Вътрешна квалификация

№	Тема	Форма	Часове
1	Отсъствията на учениците	семинар	2
2	Оценяване на резултатите от обучението на учениците	семинар	2
3	Приобщаване на учениците към образователния процес-мерки, стъпки за предоставяне на обща подкрепа за лич. развитие	семинар	2
4	Извънкласни дейности в Школо	семинар	2
5	Запознаване и обсъждане на новия формат на НВО в 10. Клас	семинар	2
6	Приобщаване на ученици-мерки и стъпки при случаите свързани с нарушения на ПДУ	семинар	2
7	Работа с дигитално учебно съдържание. Създаване на електронен урок – методи и похвати.	семинар	5
8	Преподаване с изкуствен интелект	семинар	2
9	Съвременни методи за оценяване на знанията и уменията на учениците	обучение	2
10	Работа с данни и създаване на диаграми в ExcelY	обучение	2
11	Ферментация	обучение	2
11	Открита практика - Изработка на уебсайт - проект	обучение	2
Общо вътрешна квалификация			27 ч.

Външна квалификация

№	Тема	Форма	Организатор	Часове
1	Работа с електронен дневник Школо	обучение	Академия „Школо“	3
2	Създаване на съдържание, ИТ в 9. клас	обучение	СУ	4
1	Работа със зависимости в училищна среда	обучение	Академия „Школо“	16
1	Членове на училищни комисии по БДП	обучение	ЦПО „Професия 21 век“ – София	16
Общо външна квалификация				39 ч.

Участията в квалификационни дейности са свързани с професионалното развитие, използването на дигитални технологии в образователния процес, методическата подготовка, работата с електронни платформи, подготовката на учениците за изпити и прилагането на иновативни педагогически подходи.

Външни квалификации и удостоверения:

2021/2022 учебна година

2022/2023 учебна година

2023/2024 учебна година

2024/2025 учебна година

2025/2026 учебна година

2. Учебни материали и практически задачи

Като доказателство за разработени учебни материали и практически задачи са представени подбрани примери от използваните ресурси в обучението по информационни технологии. Материалите са публикувани и организирани в разделите на сайта по класове и модули, а тук са включени само примерни изображения и препратки, които илюстрират тяхното приложение в учебния процес.

Материали за подготовка за ДЗИ

Представени са подбрани доказателства за подготовката на учениците за държавен зрелостен изпит по информационни технологии – учебни материали, примерни тестове, практически задачи, критерии за оценяване и анализ на резултати. Материалите се използват за систематизиране на знанията и усъвършенстване на практическите умения на учениците.

3. Оценяване и резултати

В този раздел са представени подбрани доказателства за използваните методи за оценяване и анализ на резултатите на учениците през периода 15.09.2021 г. – юни 2026 г.

Оценяването в обучението по информационни технологии включва практически задачи, проектна работа, предварително зададени критерии и анализ на постигнатите резултати. Получената информация се използва за планиране на допълнителни упражнения, индивидуална подкрепа и подготовка за държавен зрелостен изпит по информационни технологии.

Публикуваните примери са подбрани така, че да не съдържат лични данни на ученици.

Практически задачи с критерии

Пример за практическа задача с критерии за оценяване. Критериите подпомагат яснотата на изискванията, дават възможност за обективна оценка на изпълнението и насочват учениците към очакваните резултати.

Оценяване на проекти

Оценяването на проектната работа се извършва по предварително зададени критерии, свързани с техническо изпълнение, съдържание, самостоятелност, екипна работа, творчески подход и представяне на крайния продукт.

Анализ на резултати

Анализът на резултатите подпомага проследяването на напредъка на учениците, определянето на теми за преговор и планирането на последваща работа за преодоляване на установени пропуски.

Анализ на резултатите от ДЗИ и НВО по информационни технологии

В раздела са представени резултатите на учениците от ДЗИ по информационни технологии – профилирана подготовка, както и резултатите от НВО по информационни технологии за измерване на дигиталните компетентности в X клас. Данните позволяват проследяване на постиженията по години, съпоставка с регионално и национално ниво и планиране на последващи дейности за повишаване качеството на подготовката.

1. Резултати от ДЗИ по информационни технологии – профилирана подготовка

Година	Вид изпит	Явили се	Среден успех	Ниво училище / точки /	Регионално ниво / точки /	Национално ниво / точки /
2023	ИТ(ПП), 2 з.	7	3,54	45,00	47,06	42,04
2023	ИТ(ПП), по желание	2	4,38	59,75	59,75	55,48
2024	ИТ(ПП), 2 з.	9	4,24	58,22	51,78	47,14
2024	ИТ(ПП), по желание	2	5,14	76,25	76,25	59,30
2025	ИТ(ПП), 2 з.	2	4,50	62,50	69,46	57,02
2026	ИТ(ПП)	5	5,01	73,60	67,19	54,40
2026	ИТ(ПП), по желание	1	5,63	87,00	82,50	62.76

2. Резултати от НВО по ИТИДК – X клас

Година	Предмет	Явили се	Среден брой точки	Регионално ниво	Национално ниво
2022	ИТИДК	5	73,80	68,10	55,64
2023	ИТИДК	5	75,80	46,77	53,68
2024	ИТИДК	15	63,30	61,65	52,24
2025	ИТИДК	0	—	—	—
2026	ИТИДК	0	—	—	—

Представените резултати се използват за анализ на постиженията на учениците, проследяване на тенденциите по години и планиране на дейности за подобряване на подготовката по информационни технологии. Данните от НВО по БЕЛ и математика не са включени, тъй като разделът е насочен само към резултатите, свързани с информационните технологии и дигиталните компетентности.

4. Дигитална среда и принос към училището

Официален уебсайт на училището

Цялостно обновяване, преструктуриране и актуализиране на официалния уебсайт на ПГПЧЕ „Петър Богдан“ през учебната 2025/2026 г.

Към сайта

Собствен образователен сайт

Създаден и поддържан образователен сайт за публикуване на професионално портфолио, учебни материали, практически задачи и ресурси по информационни технологии.

Към сайта

Facebook страница на училището

Поддържане и оформяне на публикации за официалната Facebook страница на училището, свързани с инициативи, събития, постижения и публично представяне на училищния живот.

Към страницата

Електронен дневник Shkolo

Подпомагане на учители, ученици и родители при работа с електронния дневник Shkolo – комуникация, достъп до информация, проследяване на отсъствия и резултати.

Към Shkolo

Поддръжка на компютърния кабинет

Осъществявам текуща поддръжка на техниката в компютърния кабинет, свързана с нормалното функциониране на компютрите, периферните устройства, използвания софтуер и организацията на работната среда.

Тази дейност подпомага безпроблемното провеждане на часовете по информационни технологии и осигурява подходящи условия за практическа работа на учениците.

5. Рекламни, информационни и летописни материали

В този раздел са представени подбрани примери за рекламни, информационни и визуални материали, създадени за нуждите на училището през периода септември 2021 г. – май 2026 г.

Материалите са свързани с популяризиране на училището, представяне на училищни инициативи, събития, прием, постижения, STEM дейности, публикации за сайта и социалните мрежи, както и с подготовка на материали за летописната книга на училището.

Публикуваните примери са подбрани като доказателства за принос към училищната общност и публичното представяне на ПГПЧЕ „Петър Богдан“.

Рекламни и информационни материали

Примери за рекламни и информационни материали, използвани за представяне и популяризиране на училището.

542177379_1330379575764061_4746630847674694983_n

561527173_1371760274959324_7526335275496235660_n

493683412_1217307327071287_4840755418616240895_n

6. Класно ръководство и работа с родители

В този раздел са представени подбрани доказателства за дейности, свързани с класното ръководство, комуникацията с родители, проследяването на посещаемостта и подкрепата на учениците. Материалите са подбрани така, че да не съдържат лични данни на ученици и родители.

Комуникация с родители

Информиране на родителите чрез електронния дневник Shkolo, съобщения и индивидуална комуникация по въпроси, свързани с учебния процес, посещаемостта, поведението и училищните дейности.

Родителски срещи и индивидуални разговори

Провеждане на родителски срещи и индивидуални разговори с родители с цел обсъждане на учебни резултати, поведение, отсъствия, мотивация и подкрепа на учениците.

Работа с ученици от класа

Организиране и подкрепа на учениците при участие в класни и училищни инициативи, проследяване на развитието им и съдействие при възникнали затруднения.

Проследяване на отсъствия, поведение и резултати

Проследяване на посещаемостта, учебните резултати и поведението на учениците чрез електронния дневник и своевременно информиране на родителите при необходимост.

7. Участие в комисии и организационни дейности

Комисии за ДЗИ

Участие в училищни комисии, свързани с организацията и провеждането на държавни зрелостни изпити. Дейността включва изпълнение на конкретни организационни задачи, спазване на нормативните изисквания и съдействие за коректното протичане на изпитния процес.

Комисии за НВО

Участие в организационни дейности, свързани с провеждането на национално външно оценяване. Дейността е свързана с отговорно изпълнение на възложени задачи и съдействие при подготовката и провеждането на изпитните дейности.

Комисия за приравнителни изпити и изпити на ученици в самостоятелна форма по ИТ

Редовно изпълнявам функциите на председател на комисия за провеждане на приравнителни изпити и изпити на ученици в самостоятелна форма на обучение по информационни технологии.

Дейността ми е свързана със съставяне на изпитни материали, подготовка на практически и теоретични задачи, проверка и оценяване на резултатите на учениците съобразно учебното съдържание и поставените критерии.

Комисия по БДП

От учебната 2025/2026 година съм член на училищната комисия по безопасност на движението по пътищата (БДП). Участието ми е свързано с подпомагане на дейности, насочени към формиране на отговорно поведение, безопасност и превенция на рискови ситуации сред учениците.

Комисия за реклама и популяризиране на училището

Участие в комисия за реклама и популяризиране на училището. Дейността е свързана с подпомагане на представянето на ПГПЧЕ „Петър Богдан“ пред бъдещи ученици, родители и обществеността чрез подготовка и разпространение на информационни, рекламни и визуални материали, участие в инициативи за представяне на училището и съдействие при популяризиране на приема и училищните дейности.

Участието в училищни комисии се осъществява съгласно заповеди на директора и вътрешната организация на училището. Поради наличие на служебна информация и лични данни, заповедите и вътрешната документация не се публикуват публично в портфолиото.

8. Опис на документи за образование, квалификация и професионален стаж

В трудовото ми досие се съдържат документи, удостоверяващи завършено образование, придобита професионална квалификация, допълнителни квалификации, професионалноквалификационна степен, трудов и педагогически стаж, както и удостоверения за участие в квалификационни дейности.

Документите са част от трудовото досие и не се публикуват в пълен обем в електронното портфолио поради наличие на лични данни.

диплома за висше образование;
свидетелства за професионална квалификация;
свидетелство за пета професионалноквалификационна степен;
документи за трудов и педагогически стаж;
удостоверения и сертификати от квалификационни дейности;
документи, свързани с професионалното развитие и заеманата длъжност.

9. Съответствие с допълнителните критерии за атестиране

В този раздел са посочени връзките между допълнителните критерии за атестиране и представените в портфолиото материали, дейности и доказателства. Целта е ясно да се проследи как професионалната ми дейност съответства на определените институционални критерии.

1. Точно, прецизно, коректно и в срок изпълнява поставени задачи от директора

Дейността ми включва изпълнение на възложени задачи, свързани с организацията на училищния живот, участието в комисии, подготовката на материали, поддържането на дигитална среда и съдействието при реализиране на училищни дейности.